模拟法庭课程教学改革:增强实战性 |
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引用本文: | 兰跃军.模拟法庭课程教学改革:增强实战性[J].绥化学院学报,2013,33(8):24-27. |
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作者姓名: | 兰跃军 |
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作者单位: | 上海大学法学院 上海 200444 |
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摘 要: | 模拟法庭作为一种实践性教学方法,建立在情境学习理论基础之上。现行模拟法庭教学过于注重表演性,学生的主动性、积极性和创造性受到较大压抑,且教学环节缺乏完整性等,导致教学效果并不理想。因此,需要进一步改革模拟法庭教学模式,增强实战性。
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关 键 词: | 模拟法庭 教学方法 情境学习理论 实战性 |
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