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杂志ISSN号
职业学校实行分层教学管理模式的几点思考
作者姓名:
袁慧明
作者单位:
黄石职业技术学院
摘 要:
在现形势下,职校学生素质的良莠不齐给教学带来了很大的困难。承认个体差异,确保每个学生都能得到符合自身特点的教育,就需要改进传统的教学模式,尝试建立分层教学管理新模式。
关 键 词:
职业学校
分层教学
管理新模式
个体差异
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