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两种教学方法的比较
引用本文:
李体仁,刘正安.两种教学方法的比较[J].职业教育研究,2012(12):133-134.
作者姓名:
李体仁
刘正安
作者单位:
陕西科技大学机电工程学院
摘 要:
从学习理论、实施策略、教学过程、教师角色变化、评价和使用范围等方面,对四阶段教学方法和引导课文教学方法进行了比较,探讨了这两种教学方法在实际教学中应用的理论和实践意义。
关 键 词:
四阶段教学方法
引导课文教学方法
比较
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