“德育创新”引领班主任内涵发展 |
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引用本文: | 李延清.“德育创新”引领班主任内涵发展[J].辅导员,2014(6). |
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作者姓名: | 李延清 |
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作者单位: | 河南省濮阳市第七中学; |
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摘 要: | 正为了给社会培养健康、全面、可持续发展的高素质人才,河南省濮阳市第七中学坚持"德育为先,能力为重,全面发展,求真育人"的办学理念,全力拓宽育人新途径的"德育创新工程"班主任老师作为"德育创新工程"的主力军,在反思中实现自我超越,在思考中获得专业成长,在学习活动中开启教育智慧,在创造性工作中领悟工作的真谛。
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关 键 词: | 河南省濮阳市 创造性工作 内涵发展 教育智慧 学习活动 班级管理工作 育德 教育故事 工作案例 教育过程 |
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