成人高师公共课教育学教学改革初探 |
| |
引用本文: | 冯荫民.成人高师公共课教育学教学改革初探[J].宁夏师范学院学报,1987(1). |
| |
作者姓名: | 冯荫民 |
| |
作者单位: | 咸阳教育学院教育科学教研室 |
| |
摘 要: | 成人高师是我国社会主义师范教育体系的重要组成部分,是培训提高中学在职教师、教育行政干部的成人高等学校。在成人高师各专业教学方案中,开设教育学的目的,是要使学员进一步了解和掌握教育科学的基本规律,树立正确的教育思想,培养提高他们从事教育工作的能力,以便毕业后更好地完成教育工作的任务。成人高师的学员不同于其他成人高等院校的学员,与普通高等师范学校的学生也有很大区别。因此,研究改革成人高师公共课教育学的教学工作,对于办好成人高师,培养合格的中学教师,全面提高普通教育的质量,有着十分重要的意义。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|