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| “一言堂”与“群言堂”——高中历史“讨论、探求式”教学模式实施初探 | |
| 引用本文： | 何春波.“一言堂”与“群言堂”——高中历史“讨论、探求式”教学模式实施初探[J].中国农村教育,2010(6):35-36. |
| 作者姓名： | 何春波 |
| 作者单位： | 江西省都昌一中 |
| 摘 要： | 一、教学模式形成背景 尽管目前高中历史教学越来越受到重视，但课堂授课形式单一，课堂气氛沉闷，教学的随意性、主观性、经验性较大。照本宣科“填鸭式”、“复印机式”、故事课式等是高中历史教学的主要授课方式。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 教学模式 “群言堂” 探求 课堂气氛 授课形式 授课方式 主观性 |
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