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杂志ISSN号
高中英语自主合作式阅读教学策略初探
作者姓名:
王灵滨
作者单位:
杭州外国语学校;
摘 要:
本文针对当前高中英语阅读教学存在的问题,用实际的例子探讨了如何在教学中采用自主学习和合作学习的建构主义教学策略来有效地提高高中学生的英语阅读能力,促进学生综合语言能力的发展。
关 键 词:
英语阅读
自主合作
教学策略
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