高职院校教师绩效评价指标的构建

高职院校是我国教育事业中的重要组成部分,高职院校不仅要求教师能熟练准确地传授理论知识,而且必须具有较强的实践指导能力。如何建立科学、合理的高职院校教师绩效评价体系,通过绩效评价的导向作用和管理功能,实现高职院校教师人才资源的合理配置,从而保障教学目标的实现,促进高职院校教师的专业发展、学校的发展,是现阶段高职院校急需解决的问题。文章分析了我国现阶段高职院校教师评价机制的现状,根据存在的问题提出了建立高职院校教师评价指标的措施。