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| 美国中小学教育质量的滑坡与政府采取的对策 | |
| 引用本文： | 钱星博.美国中小学教育质量的滑坡与政府采取的对策[J].外国教育研究,1991(4). |
| 作者姓名： | 钱星博 |
| 作者单位： | 上海机械专科学校 |
| 摘 要： | 1988年5月,联合国教科文组织对世界上25个国家和地区的高中毕业生进行了一次综合性的抽样水平测试,这25个国家中有发达国家、中等水平国家和发展中国家。测试结果:日本学生高居榜首,而美国学生却名列第12名,仅居中游。此外,从美国教育部档案室中的“美国中小学学生学习能力测试中心”的资料来看:在过去15年中,美国不同年龄学生的自然科学和数学的成绩,随着在课堂上做练习机会的减少和课外作业形式的改变(如多做选择题少做计算题等)而每况愈下。从1974年到1989年的15年中, |
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