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高师教育类课程的建构与研究性学习(一)
引用本文:张淑芳,张熙君.高师教育类课程的建构与研究性学习(一)[J].保定学院学报,2004,17(3).
作者姓名:张淑芳  张熙君
摘    要:探讨基于建构主义的研究性学习的教育类课程模式,论证主动性课程建构的理念以及如何处理好课程建构过程中的复杂关系的方法,从理论建构和实践探索两个层面提出了建设性的主张.

关 键 词:高师教改  课程建构  研究性学习

The Construction of Educational Courses and Research Learning in Normal Colleges and Universities(1)
Abstract:
Keywords:
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