友善用脑理论与电工电子课堂教学

激发中职学校学生对电工电子课的兴趣,调动学生的学习积极性是关键。在友善用脑理论下,采用多媒体技术,增强感性熟悉;运用多种教学方法、手段培养学生的学习兴趣,从而增强教学效果。