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| 运用信息技术与学科整合教学策略 营造合作、对话与探究的课程文化 | |
| 引用本文： | 孙君.运用信息技术与学科整合教学策略 营造合作、对话与探究的课程文化[J].中国教育技术装备,2011(25):151. |
| 作者姓名： | 孙君 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市平江新城实验小学; |
| 摘 要： | 苏州市平江新城实验小学位于苏州著名风景区虎丘山北麓,沪宁高速公路之畔的平江新城辖区内,2006年8月正式建成。现有30个班级,教师75人,学生1300多名,其中外地来苏打工的民工子弟占95%。 |
| 关 键 词： | 课程文化 信息技术与学科整合 课堂教学策略 课堂教学模式 培养学生 教学整合 实验小学 苏州市 课题研究 运用 |
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