正确定位交互式电子白板在信息技术课堂中的应用

交互式电子白板作为一新兴的教学工具正进入我国农村中小学课堂,其功能受到各学科教师的热衷和青睐。但信息技术教师应考虑信息技术学科的特点,不能盲目地依赖此教学工具,只有适时、适量、合理地使用电子白板,才能打造出优质高效的信息技术课堂,完成新课程标准中规定的各项教学任务。