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杂志ISSN号
信息技术与高中语文教学的整合
作者姓名:
李艳英
作者单位:
河北省遵化市新店子中学;
摘 要:
信息技术可以把所要传授的知识形象化、直观化、具体化,使客观事物的形、色、声直接诉诸学生的感官,能眼见其形,耳闻其声,感官性极强。随着新课程改革的深入发展,信息技术在中学尤其是语文学科的教学中越来越体现出其优越性。
关 键 词:
信息技术
高中语文
学科整合
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