首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何利用多媒体提高后进生英语听说能力
作者姓名:
刘春亚
作者单位:
江苏省苏州市吴中区碧波实验小学;
摘 要:
1前言英语的5种基本技能分别为听、说、读、写、译。而听说分别是理解和表达的技能。在整个小学英语学习阶段,这两项基本技能尤为重要。英语作为一种语言,应该是充满活力的、丰富多彩的,其主要用途是用来交际的。这也充分证明听说的重要性。而多媒体则能创设情景,
关 键 词:
多媒体教学
后进生
英语听说能力
主要用途
创设情景
小学英语
基本技能
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号