|
|||||
|
|
| 多媒体在初中化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 封洁.多媒体在初中化学教学中的应用[J].中国教育技术装备,2011(34):38. |
| 作者姓名： | 封洁 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市第二中学; |
| 摘 要： | 1激发学生学习初中化学的兴趣教育家布鲁纳说:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"初中学生新接触到化学学科,满心好奇和新鲜感。教师应依据学生的认知规律,利用多媒体创设教学情景,刺激学生求知欲和探究欲望,从而提高学生学习化学的兴趣,让学生自主、能动、愉快地学习,来增强课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 初中化学教学 培养学生 教学情景 学习化学 教师 初中学生 兴趣教育 课堂教学效果 演示实验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |