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| 转变部分学生英语厌学问题的思考 | |
| 引用本文： | 王荣春.转变部分学生英语厌学问题的思考[J].中国教育技术装备,2011(31). |
| 作者姓名： | 王荣春 |
| 作者单位： | 山东省淄博市体育运动学校; |
| 摘 要： | 英语是一门实践性很强的学科,随着学习内容的不断加深,两极分化的现象开始出现,部分学生出现厌学问题。教师应该不失时机地激发学生的内驱力,使学生自己产生要学习的内部力量,从生理或心理上提高对能满足学习需要的刺激的反应能力,克服他们的厌学问题。 |
| 关 键 词： | 厌学问题 学生英语 学习英语 教师 内驱力 两极分化 思考 中学生 学生学习 厌学情绪 |
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