|
|||||
|
|
| 小学音乐多媒体应用对学生聆听能力的培养 | |
| 作者姓名： | 郑永军 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区小河中心小学; |
| 摘 要： | 音乐是聆听的艺术,学生的聆听能力不仅关乎身体的听觉因素,更是脑、心与意识不断反复作用的结果。所以不断提升学生聆听的能力,不仅要从听觉因素出发,更要切准学生内部的心绪思维。所以,在社会日益发展的今天,多媒体技术的飞速发展,让现代音乐课堂张力模式越发简约,恰当使用好多媒体,利用多媒体所拥有的声色光 |
| 关 键 词： | 多媒体应用 学生评价 多媒体课件 音乐课堂 能力 多媒体技术 教学内容 培养 听觉 注意力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |