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多媒体技术与小学写作的完美结合
作者姓名:凌俊燕
作者单位:山东省蓬莱市刘家沟镇解宋营小学;
摘    要:教学实践证明,综合运用各种教学手段,适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。尤其在作文教学中更有特殊的作用。从目前的小学作文教学现状来看,教师给学生的思维时间和创新空间都很有限,多媒体技术与作文教学的结合,拓宽了训练的时空,为学生写作能力的发展提供广阔的背景。

关 键 词:小学生  电教媒体  实践证明  写作能力  引导学生  综合运用  作文教学  多媒体技术  教学手段  教学现状  
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