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多媒体技术在化学教学中的应用及评价
引用本文:张长虹.多媒体技术在化学教学中的应用及评价[J].中国教育技术装备,2011(25):152.
作者姓名:张长虹
作者单位:河北省唐山市十二中高中部;
摘    要:1前言化学是一门以实验为基础的自然学科,但由于实验条件的限制,实验的直观性、探索性和操作性的特点在教学中体现不足。随着多媒体技术在化学教学中的应用,可以最大限度地发挥实验的作用,增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,提高教学效率。

关 键 词:多媒体技术  化学教学  学生  直观性  评价  教学效率  学习兴趣  化学反应  实验效果  化学实验
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