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| 中学历史教学中逻辑性知识的推断及总结 | |
| 引用本文： | 王颖革.中学历史教学中逻辑性知识的推断及总结[J].中国教育技术装备,2011(31):175+179. |
| 作者姓名： | 王颖革 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第十九中学; |
| 摘 要： | 新版中学历史教材大大丰富了教学内容,或以附注的形式,或以课后参阅资料的形式,对课本内容进行大量的扩充,以具体生动事例对不同历史时期社会经济发展状况或者重大事件进行阐释和说明。在近年来的历史高考试题 |
| 关 键 词： | 逻辑关系 中学历史教材 社会经济发展状况 推断 课本 教学内容 综合分析 历史事件 中学历史教学 不同历史时期 |
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