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机遇与挑战并存,青少年语言工作面临新形势——教育部语言文字应用研究所研究员郭龙生专访
引用本文:柯彤.机遇与挑战并存,青少年语言工作面临新形势——教育部语言文字应用研究所研究员郭龙生专访[J].中国教师,2013(11).
作者姓名:柯彤
摘    要:《中国教师》:在当前网络信息化、文化多元化等现象的影响下,整个中国社会进入了一个新的发展阶段,对于语言文字工作而言,面临着怎样的新形势? 郭龙生:新中国成立以来,语言文字工作者经过长期艰苦不懈的努力,使我国语言文字应用达到目前的水平.据调查,目前全国能用普通话与人交谈的人数比例可望达到75%以上,社会用字与汉语拼音应用也都取得了骄人的成绩.这是进一步做好语言文字工作的现实基础,也是实现新世纪语言文字工作奋斗目标的起点与前提.随着经济全球化步伐的日益加快,愈加频繁的中外经贸往来促使中外语言文化交流逐步增加,大量多语言商贸人才走出国门,服务于国家的经济发展与贸易往来.此外,在当今社会发展的新阶段,语言文字工作也面临机遇与挑战并存的新形势.概言之,机遇与挑战主要有以下三个方面:

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