突出重点抓规范 坚持研究促提高 |
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作者姓名: | 林海英 |
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作者单位: | 广州市越秀区小北路小学 |
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摘 要: | 加强对教育科研活动管理的研究,是小学开展教育科研的内在需要。20世纪80年代起,我校以德育研究为突破口,开展了“培养小学生自理能力”的课题研究,成为全国十八所德育实验学校之一及全国德育实验基地;90年代起,又开展了“培养小学生以自我教育能力为中心”的课题研究。2001年9月,我校又申报了国家级课题《网络化环境对小学生德育的影响与对策》。在新的办学发展规划中,我校将原有的德育特色放在新的背景下进行构思,更加注重把德育研究渗透于各个学科的课堂教学研究中,在单项研究的基础上重视学校整体性课题的研究。一…
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