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| 道德能否成为一门学科？——解读约翰·威尔逊的《道德教育新论》 | |
| 作者姓名： | 翟艳芳 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430074 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部规划项目 |
| 摘 要： | 约翰·威尔逊在其重要著作《道德教育新论》中贯穿了一种道德教育的观点,并在道德教育的实践方面设计了道德思维的直接教学、家庭模式等。威尔逊关于道德学科化的设想有一定的意义,但是其可行性还有待探讨。 |
| 关 键 词： | 道德 道德教育 学科 《道德教育新论》 |
| 文章编号： | 1003-2614(2006)07-0034-03 |
| 修稿时间： | 2006-04-20 |
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