关注动态教学 构建精彩课堂 |
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引用本文: | 吴慧敏.关注动态教学 构建精彩课堂[J].福建基础教育研究,2010(11):101-102. |
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作者姓名: | 吴慧敏 |
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作者单位: | 福州屏东中学 |
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摘 要: | 现阶段基础教育的新课程改革,其核心理念是:强调学生的探究性学习,提倡"转变单一的学生被动接受式的学习,把学习过程之中发现、探究、认识活动凸显出来,使学习过程更多地成为积极发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程"。
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关 键 词: | 探究性学习 教学 课堂 学习过程 新课程改革 基础教育 提出问题 学生 |
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