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谈科学课外实践活动与学生创新能力培养
作者姓名:
阙青松
作者单位:
上杭县城西小学
摘 要:
科学课外实践活动是丰富学生精神生活,开拓视野,陶冶情操,激励创新的阵地。它为创造思维能力的形成提供了良好的环境,学生在这种环境中,可以不受教材范围、教师倾向的束缚,独立自主地获得发展。因此,应让学生在课外活动中观察课内教学所不能完成的实验,
关 键 词:
创新能力培养
实践活动
科学课
学生
创造思维能力
精神生活
课外活动
环境
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