课外阅读指导课的几种基本模式 |
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引用本文: | 吴朝霞.课外阅读指导课的几种基本模式[J].福建基础教育研究,2010(12):37-38. |
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作者姓名: | 吴朝霞 |
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作者单位: | 云霄县云陵中心小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》对阅读明确提出:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。"的总目标。还在实施建议中提出"加强对阅读方法的指导,
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关 键 词: | 课外阅读 导课 阅读方法 课程标准 情感体验 文学作品 |
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