幼儿园区域活动中教师应具备的能力 |
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引用本文: | 周莉红.幼儿园区域活动中教师应具备的能力[J].福建基础教育研究,2010(12):108-109. |
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作者姓名: | 周莉红 |
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作者单位: | 武夷山市实验幼儿园 |
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摘 要: | 区域活动是幼儿在教师有目的,有意识创设的有限环境中自由选择,以个别或小组的方式自我探索、学习,从而在与环境的相互作用中利用和积累自己的经验感受,获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。区域活动为幼儿提供了一个更加宽松、自由的活动空间。
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关 键 词: | 幼儿 教师 能力 园区 相互作用 活动空间 社会性 自由 |
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