小学英语教学中的探究性学习 |
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引用本文: | 蒙学琼.小学英语教学中的探究性学习[J].中国民族教育,2003(2):40-41. |
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作者姓名: | 蒙学琼 |
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作者单位: | 广东省连山县佛山希望小学 |
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摘 要: | 新英语课程标准倡导设计探究式的学习活动,这是一种适合时代要求,体现“以人为本”教育思想的新的学习方式,是实现学生主动参与教学过程,真正成为学习的主人的有效途径。探究性教学是以师生共同探究来促进学生掌握知识、让学生经历知识发生发展全过程的一种教学方式。在小学英语教学中如何进行探究性学习呢?就此谈谈自己的一点体会。一、创设情景,诱发动机。教育心理学认为,学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学习动机越强烈,就越容易体验学习成功的喜悦,由此而产生对学习活动充满情趣,对所学的知识有强烈的探究欲望…
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关 键 词: | 小学 英语教学 探究性学习 课程标准 教学情景 合作学习 |
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