教师评价要以教师发展为本

新课程实施的教师评价,是以教师的专业发展为目的,是一种形成性评价,它不仅关注教师的过去成绩,而且还着眼于教师未来的专业发展需求和发展方向。没有教师的成长和发展,就不可能实现每一个学生的发展。因此,在新课程实施中,要实现以教师发展为本的评价。教师的职业道德无疑是非常重要的,它包括了爱心、正直、诚实、公正、上进、奉献、职业热情和健康心态等。教师对自己工作的强烈的事业心是一种高尚的职业道德情感,也是做好教育教学工作的巨大内在动力。具有强烈事业心的教师,无论何时何地、任何情况下都会主动、自觉地意识到自己职业的道德…