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| 立足校本培训 提高教师素质 | |
| 引用本文： | 邱宜忠.立足校本培训 提高教师素质[J].中国民族教育,2003(4):21-22. |
| 作者姓名： | 邱宜忠 |
| 作者单位： | 湖北省恩施市沙地小学 |
| 摘 要： | 一、提到继续教育,老师们就想到大家规规矩矩坐在教室里,听课、记笔记、做作业、考试、结业。但从实际工作中来看,继续教育还应该在实践中学习,在实践中提高,在实践中不断“充电”。尤其重要的是以本校为主阵地,以活动为核心,以教师的需求为动力,开展教师教育。教师教育要以学校为主要阵地。教师的工作任务重,计划性、时间性都特别强,不可能长时间停课与参加培训。以本校为阵地培训教师有以下几个方面的优势:1.具有针对性。教师教育的目的是,要求教师在新的形势下用新的教育理念、教学方法,去适应新的变化。不同的学校,不同的班级,不同的教… |
| 关 键 词： | 校本培训 教师教育 中小学 职业道德 教育理念 |
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