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愉快教学例谈
作者姓名:郭艳军
摘    要:教学实践表明,愉快教学是充分调动学生的主体性、提高教学效率的有效途径。为此,我在自己的教学中,进行了一系列尝试。

关 键 词:愉快教学 教学效率 小学 教学内容 教学目标 数学教学
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