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| 《天津市中小学生操行指导与评价手册》的特点、功能及实施策略 | |
| 作者姓名： | 董彦旭 |
| 作者单位： | 天津市实验中学 |
| 摘 要： | 在当前宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》的新形势下，人们对如何加强学生的思想道德建设进行了越来越多的思考和探索。在加强学生思想道德建设的诸多措施中，建立和完善学生操行的评价机制是一个重要的方面。为此，天津市教委制定了《天津市中小学生操行指导与评价手册》（以下简称《操行手册》），其操行评价的标准着眼于学生的基本行为规范，为学生指明了看得见、摸得着，跳一跳就能办得到、跟得上的操行目标，这既是对传统德育工作方法的一种补充和完善，更是德育工作的一种创新，收到了良好的教育效果。一、《操行手册》的特点《操行手… |
| 关 键 词： | 天津市 中小学生 操行指导 评价手册 特点 功能 实验策略 |
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