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| 《表面积的变化》教学 | |
| 引用本文： | 夏桥燕.《表面积的变化》教学[J].小学教学设计,2013(26):30-32. |
| 作者姓名： | 夏桥燕 |
| 作者单位： | 江苏南京市五老村小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版六年级上册第36页。【教学目标】1.学生通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动,探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律,激发主动探索的欲望;并让学生应用发现的规律解决一些简单的实际问题。2.通过解决包装问题,将数学知识应用到日常生活中去, |
| 关 键 词： | 体表面积 长方体 正方体 拼接 学生 餐巾纸 拼成 教学目标 主动探索 包装纸 |
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