浅谈历史学习中对历史线索的巧妙梳理 |
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引用本文: | 江国龙.浅谈历史学习中对历史线索的巧妙梳理[J].中学教学参考,2010(18):72-72. |
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作者姓名: | 江国龙 |
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作者单位: | 广西陆川县第四中学,537700 |
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摘 要: | 历史知识具有过去性、具体性和科学性相结合的特点。由于其过去性的特点,学生学习起来缺乏一种真实的体验,容易造成历史知识点的混乱和记忆盲点。历史知识又有具体性和科学性的特点,它们之间不是孤立的,而是相互联系起来的。所以学生只要找准了历史知识之间的联系,运用一定的方法就能将知识归纳起来形成历史线索,从而解决知识混乱的问题。笔者将在下文就怎样梳理历史线索,怎样对历史知识进行系统归纳谈几点体会。
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关 键 词: | 历史线索 历史学习 历史知识 知识归纳 系统归纳 科学性 知识点 体性 |
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