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| 加强听话、说话训练 | |
| 作者姓名： | 朱敬本 |
| 作者单位： | 山东省教研室 |
| 摘 要： | 九年制义务教育小学语文教学大纲(初审稿),与建国以来的前几个大纲相比,特别重视听话、说话的训练。这是它的一个突出的特色。具体表现为:在第一章“前言”部分就提出,在小学阶段“必须切实打好听说读写的基础”;在第二章“教学目的和要求”部分,明确地把“使学生具有初步的听说读写能力”定为小学语文教学的目的;在第三章“教学内容和教学提示”部分中,与“识字写字”、“阅读”、“作文”相并列,把“听话说话”单独列为一节进行系统地阐述;在第四章“课外活动”部分,特意说明了课外活动“可以加速培养提高听说读写的能力”,而且列举出多种听说活动形式;在第五章“教 |
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