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| 西藏牧区中小学教育存在的问题和对策——以阿里地区为例 | |
| 引用本文： | 措加.西藏牧区中小学教育存在的问题和对策——以阿里地区为例[J].西藏教育,2015(7). |
| 作者姓名： | 措加 |
| 作者单位： | 阿里地区改则县中学 |
| 摘 要： | <正>自"普九"验收完成以来,全区基础教育事业迈上了新台阶,但是在农牧区,尤其是在边远牧区的基础教育事业仍比较脆弱,存在的问题还比较多,与腹心地区的差距还比较大,而且这种差距有进一步拉大的趋势,应引起我们的高度重视。笔者以阿里地区为例,对牧区中小学教育存在的问题作了归纳分析,并提出了几点建议。一、存在的主要问题1.家长对子女接受义务教育的重要性认识不足阿里地处偏远,自然环境恶劣,尤其在边远牧区,牧民的生存环境更加艰苦,出于现实压力,他们希望子女留在身边,帮家里做些力所能及的事情,以分担一点繁重的放牧任务。另外,家长送子女入学的功利性也较强,他们希 |