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试谈阅读课堂中的“练”
作者姓名：王敏丽
作者单位：江苏无锡市锡山区东北塘实验小学 214000
摘    要：语文阅读课堂应重视课堂练笔。有效的课堂练笔能提升学生的语言运用能力。"练"在语言功底上;"练"在衔接句式上;"练"在意犹未尽上;"练"在情感涌动上。
关 键 词：阅读课堂  练笔  训练点
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