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高职英语课堂教学形式多样化的探索
引用本文:宫菲.高职英语课堂教学形式多样化的探索[J].新校园(当代教育研究),2015(5).
作者姓名:宫菲
作者单位:山东劳动职业技术学院,山东 济南,250022
基金项目:山东省青少年素质教育重点研究基地专项课题“素质教育下的高职英语课堂形式的多样化”(14SZJ068)研究成果。
摘    要:英语教学在高职教育中处于重要的基础地位。目前,随着多媒体教育的发展以及网络的普及,高职英语的传统教学模式面临非常严峻的考验,改革势在必行,课堂教学形式的改革是重中之重。以往的以教师讲授为主、学生被动接受的教学形式已经远远不能满足新形势下的教学需要。

关 键 词:高职英语  课堂形式  多样化
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