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| 例谈英语教学中错误资源的合理利用 | |
| 引用本文： | 周华.例谈英语教学中错误资源的合理利用[J].小学教学参考,2015(21). |
| 作者姓名： | 周华 |
| 作者单位： | 江苏扬州市江都区渌洋小学 224741 |
| 摘 要： | 错误也是一种有效的教学资源。在小学英语教学中,设置"陷阱",培养学生发现错误的能力,以"错"为媒,能激发学生思维的火花;错后反思,能培养学生举一反三的能力,变学习错误为英语学习的有利资源。 |
| 关 键 词： | 小学英语 错误资源 反思 |
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