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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养儿童良好品德行为初探
作者姓名:
刘静
作者单位:
成都大学学前教育学院 四川 成都610000
摘 要:
美术教育使学生在学习美术的过程中受到美的形象和内容的感染,巧妙地融入德育内容,使它能发挥积极的功能.学前美术教育活动是载体,幼儿需要在美术活动中认识自我,认识世界;而美术活动又以其独体的方式发展和完善了幼儿内心的精神世界和道德情感,促进幼儿身心全面和谐的发展.
关 键 词:
学前教育
美术课
品德行为
和谐发展
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