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| 用好例题资源 发展数学思维——一道高考题的教学与反思 | |
| 作者姓名： | 方芹 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市外国语学校; |
| 摘 要： | 高考(或模拟)试题一般都具有较高的研究价值和教学运用价值,教师应善于分析研究试题,挖掘更深层次的内涵,关注数学本质,进行解题方法的提炼、总结和归纳.通过一道高考题的教学与反思,师生的共同探究,找到解决问题的通性通法,激发学生的求知热情,演绎出精彩高效的例题教学. |
| 关 键 词： | 例题探究 一题多解 思维训练 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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