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| 发挥主体作用,引导自主学习 | |
| 引用本文： | 谢长琼.发挥主体作用,引导自主学习[J].小学时代,2011(4):19. |
| 作者姓名： | 谢长琼 |
| 作者单位： | 四川省德阳市中江县小南街小学校; |
| 摘 要： | 教师的"教"是为了学生的"学"。学生是学习的主体。学生的认知活动并非是主体对于客观世界纯粹被动的机械反应,而是一个能动的过程,是主体依据已有的知识和经验,能动地建构起关于客 |
| 关 键 词： | 主体作用 引导学生 学生自主学习 平行四边形 认知活动 课堂教学 主动参与 教师 反思性学习 学习过程 |
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