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运用模糊数学方法评价学生的实习
引用本文:王洪龙.运用模糊数学方法评价学生的实习[J].高教发展与评估,1989(1):60-62.
作者姓名:王洪龙
作者单位:南京航务高等专科学校
摘    要:地形测量学或普通测量学,是工科高等学校土建类专业的技术基础课,属于应用性学科,其实践性较强。而测量实习又是测量学教学中实践性活动最集中的环节。集中实习对于巩固、加深学生的基本测量理论知识,锻炼培养他们的实际工作能力,同时对于培养其劳动观点和组织纪律性、加强集体主义观念都有重要的意义。

关 键 词:学生  实习  组织纪律性  培养  集体主义观念  高等学校  学科  锻炼  性学  实际工作能力
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