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| 设计有效任务,促进英语思维发展——《小学英语牛津3B》Unit 9 “Shopping”实践案例 | |
| 作者姓名： | 方明霞 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市昆仑小学; |
| 摘 要： | 新课标要求英语教学要以学生为主体,以活动为中心,让学生通过任务型教学,在"用"中发展英语思维能力。下面就《小学英语牛津3B》Unit 9"Shopping"教学 |
| 关 键 词： | 小学英语 思维发展 学生为主体 任务型教学 英语教学 英语思维能力 明确任务 设计 新课标 单词 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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