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《林冲棒打洪教头》(第二课时)案例分析
作者姓名:
金雪燕
作者单位:
江苏省东海县和平路小学;
摘 要:
一、导入第一节1.今天,我们继续学习《林冲棒打洪教头》。请看老师写课文标题。2.谁愿意读这标题?(指名读、齐读)过渡:通过上节课的学习,我们知道课文主要介绍两位人物。他们分别是谁?这两人是如何碰到一起的?(生简单
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