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| 小学英语动态生成要注重“三性” | |
| 作者姓名： | 陈瑜 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县稽东镇中心小学; |
| 摘 要： | 新课标特别强调课堂的动态生成。在小学英语教学中,我们要关注每个学生的情感心理和兴趣欲望,让学生真正成为动态生成型课堂的主人。如何使小学英语动态生成更有效呢?经过多年的教学实践,我认为注重三性很重要。一、关注动态生成的生活性新课标特别强调生活化教学。在小学英语课堂上要关注 |
| 关 键 词： | 动态生成 三性 生活化教学 生活性 小学英语教学 差异性 学生个性 新课标 教学实践 小学英语课堂 |
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