文本有温度,冷暖人自知 |
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引用本文: | 付建勇.文本有温度,冷暖人自知[J].四川教育,2011(4). |
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作者姓名: | 付建勇 |
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作者单位: | 双流教培中心 |
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摘 要: | 万力老师执教的北师大版教材二年级下册<看瓜>一课,荣获了四川省第八届青年教师阅读教学观摩活动第一名.该课着力体现了正确深入的文本解读,独具匠心的教学设计,机动灵活的教学实施,准确机智的评价语言,具体表现在:
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关 键 词: | 文本解读 表达方式 对话 读出 冷暖 引导学生 教学实施 温度 老师 词语 |
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