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| 马克思主义理论课教学效果科学评价机制的创建 | |
| 引用本文： | 杨勇民.马克思主义理论课教学效果科学评价机制的创建[J].重庆电子工程职业学院学报,2014,23(5). |
| 作者姓名： | 杨勇民 |
| 作者单位： | 山东医学专科学校社科部,山东临沂,276000 |
| 基金项目： | 2014年度山东省人文社会科学课题“高职院校严格管理和大学生个性发展的矛盾及其解决”( |
| 摘 要： | 时代的发展变化,对马克思主义理论课教学产生了极大的影响,迫切需要构建马克思主义理论课教学效果的科学评价机制.目前的教学效果评价中存在着许多问题,需要从评价的理念、目的、主体、指标和方法等多方面进行建设,并遵循科学性、以人为本、系统性和可操作性原则. |
| 关 键 词： | 马克思主义理论课 教学效果 评价机制 |
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