实验教学中唱响自主探究的主旋律

正常听到很多科学教师说:"科学课好上,不过有个前提——材料都能找到。"小学生爱科学课,很重要的一方面是爱它通过动手操作,从有趣的实验中获得知识,提升能力。那么我们要提升学生的探究能力,夯实实验教学的每一个环节就非常必要。鉴于此,我的科学课从准备材料开始了。一、各尽所能准备实验材料兵马未动,粮草先行。充分准备好实验材料,才能上好科学课。像量筒、烧杯、铁架台、酒精灯,这些常规实验器材,器材室都有,就好解决了。